上海市教委副主任倪闽景:万物可以为教师,也可以为学生|GET·夏

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编辑|芥末桩

上海市教育委员会副主任倪洁静在GET2019教育科技节上以“终身学习,一切可以教”为主题发表演讲。 “在这段时间里,学习可能是每个人最关心的问题。”倪晓静认为,这是因为一方面,人工智能和脑科学的快速发展使学习变得时尚;另一方面,由于各种原因,许多父母向孩子学习。特别愿意投资。

“在线或离线学习已经形成了一个口号。在今天的会议上,有教育工作者和教育技术公司。每个人都在思考未来如何通过技术的快速发展来学习。”倪玉静说。

以下是倪振经的演讲记录

“所有事情都可以教导这四个词非常有趣。”倪玉静认为,一切都可以从两个方面来理解。首先,一切都可以成为一名教师,也就是说,一切都是我们学习的教育资源。我们可以从一切中学到很多东西。其次,一切都可以成为学生。一切都可以学习。

例如,倪兰静,智能手机和家具可以通过机器学习变得更加智能。 “上海现在有点疯狂的垃圾分类,但垃圾桶可能是我们未来研究的对象。当你扔垃圾时,你不知道智能垃圾扔到哪里可以告诉你。与此同时,垃圾桶也可以向你学习,让垃圾桶变得更聪明,这就是一切的状态。“

“在万物互联网的情况下,两者非常有趣。这是我们讨论今天可以教授的一切的基础。”倪玉静说。

倪玉静认为,万物教学分为三个阶段。首先,了解所有事物;第二,知识平台;第三,平台可以接受教育;

但是,倪玉静还说,所有事物都有一个知识的特征,并不认为知识是文本的。他说,现在呈现知识的方式非常不同。大多数以前的知识是用文字呈现的,但我们的大脑天生就是为了看图片。 “所以平台提供的知识,如颤音,快手等已经是视频,声音和图像,这可以解释为什么我们会迷恋颤音。”

倪玉静认为,从所有事物的知识来看,知识形式正在发生变化。以前的知识已经积累了很长时间,但是现在我们在颤音上看到的知识并不那么精确,正确,甚至没有改变。 “这是我们现在正在学习的一个非常有趣的功能。”

教育兴趣用户数超过2700万。2018年,教育内容阅读量增加40多亿,与振动平台相关的教育内容视频播放量达到54亿。与此同时,企鹅直阔于2018年4月发布《快手&抖音用户研究报告》,43.3%的颤音用户喜欢观看教程的短视频,这可能是教你做饭,画画,谈恋爱等等。 “这是一个泛教育概念,用户数量非常可观。”

作为一家教育公司?他认为娱乐不是学习。娱乐的三个阶段是刺激,加强和痴迷地改善收视率。 “所有的时间都花在观看短视频上。这不是学习,只是增加思考的脂肪。”

倪玉静认为,学习的三个阶段是新知识,建构和兴趣。特征是构建,即根据知识树推动不同知识,最终在大脑中形成三维知识结构。 “为我们每个人学习的秘诀就在这里。我希望在两天内分享三维,创意和智能练习案例,而不是重复和分散的娱乐。“

芥末堆记者

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